主題: 教育子女有三層境界,遵義人看看你在哪一層?

  • 播州艾艾
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  • 發表于:2019/8/7 15:15:10
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近代史上,有這么一位父親,堪稱天下父母的典范。


他不但自身學識過人,教育出的子女也都是國之棟梁。


這位偉大的父親就是梁啟超。


梁啟超共有九個子女:

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長子梁思成,建筑學家,中央研究院首屆院士;

次子梁思永,考古學家,中央研究院首屆院士;

五子梁思禮,火箭控制系統專家,中國科學院院士。


梁家其他幾位子女分別是詩詞研究專家、軍官、圖書館學專家、經濟學家、社會活動家,在各自的專業領域都曾做出不凡的成績。


所謂“一門三院士,九子皆才俊”,這在近現代家族史上極為罕見。


梁家滿門才俊,主要歸功于梁啟超的教育理念。


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▲梁啟超和梁思順、梁思成、梁思永


01

三流父母,做保姆


傳統的中國家長,習慣做孩子的保姆。


老一輩人管教孩子,最容易產生這種情況。


他們含辛茹苦撫養子女,將大把時間、精力、金錢,盡數投入到孩子的衣食住行上。


認為只要孩子吃得飽、穿得暖,身體茁壯結實,就盡到了為人父母的責任。


須知, “養育”不單需要“養”,“育”的作用更加關鍵。


這種傳統的保姆式教育,催生出一大批生活上不能自理、精神上無法自立的“巨嬰”。


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02

二流父母,做教練


當今大多數家長,熱衷于做孩子的教練。


他們不惜一切代價,逼迫子女學習各種技能,只為讓孩子贏在起跑線上。


在這樣的教育理念下,誕生了一大批虎媽、狼爸。


“每天挨頓罵,孩子進北大”,這是“中國式狼爸”的宣言。

他們認為,孩子是民,家長是主。


家長代替孩子做主,才是對孩子的人生負責。


接受這樣的教練式教育,孩子往往要承受巨大的壓力,很容易導致精神崩潰。

梁啟超非常不贊成這種填鴨式的教育。

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 ▲ 梁啟超家書手稿

他在書信中對子女說:“學習不必太求猛進,像裝罐頭樣子,塞得越多越急,不見得便會受益!


女兒梁思莊剛到國外學習,一時無法適應。


梁啟超在信中勸勉:“你們兄妹各個都能勤學向上,我對于你們的功課絕不責備,卻是因為趕課太過,鬧出病來,倒令我不放心了!


他說:“求學問不是求文憑,總要把墻基越筑得厚越好!


“如果做成一個人,智識自然越多越好;如果做不成一個人,智識卻是越多越壞!


可見梁啟超十分重視對子女進行人格教育,認為首先要做健全的人,其次才是做學問。


而所謂的成績和分數,不過是些浮于表面的東西。


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▲ 梁啟超與次女梁思莊、兒媳林徽因在長城合影


03

一流父母,做榜樣


教育出好孩子并不難,只需堅持一個原則,就是以身作則。


你孝順你的父母,你的孩子以后就會孝順你;


凡是你不希望孩子做的,自己首先就不要做,如此而已。


梁啟超是個說一不二的實干主義者。


在教育子女方面,他既重“言傳”,也重“身教”。


從戊戌變法,到思想啟蒙,梁啟超始終投身于愛國救亡的民族運動之中。


有這樣一位父親作楷模,梁家九位子女都懂得堅守底線、心懷家國。


這九人當中,曾有七人遠赴海外的知名學府求學,但學成后無一例外都效力于自己的祖國。


中科院院士,火箭控制系統專家梁思禮曾說:“我從父親那里繼承了很多寶貴的財富,但最寶貴的東西就是‘愛國’”。

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為人父母,也需要不斷學習,不斷進步。


一流父母,做榜樣;二流父母,做教練;三流父母,做保姆。


教育子女有三層境界,最好的父母,懂得以自己的言行給孩子樹立榜樣。

來源:儒風大家(ID:rufengdajia)、唐詩宋詞元曲

  
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